營造一個培養(yǎng)創(chuàng)新能力的環(huán)境：

  家里雜亂些比一塵不染要好

  孩子總是把周邊環(huán)境弄亂也不全是壞事，這也是他具備創(chuàng)新能力的一種表現。不知從哪撿回來些稀奇古怪的東西，收集餅干袋里的不干膠等。這些在媽媽眼中是臟亂的表現，但從孩子的立場看，收集雜物就像在建立數據庫。在這些數據庫的基礎上，孩子可以展開無盡的想象力。因此不要對孩子叫喊著“這是些什么東西??！不是說讓你整理東西嗎？”，將房間必須是干凈的觀念強加給孩子。營造干凈整潔的家居環(huán)境是很重要，但過度整理也會遏制孩子的自由想象。與過分潔凈的家相比，適當亂一些的環(huán)境更有助于誘發(fā)孩子的創(chuàng)新能力。整理房間的習慣雖然很好，但比這更重要的是給孩子留有盡情想象的空間。

  書是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好朋友

  讓孩子少接觸電視或電子游戲，多與書做伴吧。書是可以培養(yǎng)無限想象力的好朋友。經常去社區(qū)圖書館或大型書店是很好的習慣。每天睡覺前即使只有10分鐘也要給孩子念念繪本書，并把書放在孩子觸手可及的地方。在適合孩子視力高度的書架上多擺些書，讓孩子自然地和書親近，也是好方法。

  經常旅行

  新的風景、新的味道、新的觸感，旅行可以為孩子增添許多新體驗。離開平時熟悉的環(huán)境，還會產生很多新鮮的有創(chuàng)意的想法。就這點而言，旅行可算是最好的學習方法了。不僅如此，旅行還會讓孩子看見許多新事物，和更多的人接觸，家長可以借機進行一些待人接物的教育。

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